老板也根据林亦墨的口语取来了生物资料，说：“这边写一下班级姓名座号。”

林亦墨：“好。”

林亦墨低下身子，手按在置于柜台面上的登记簿，写下“高一(12)班顾沚 1號”，一套动作流畅自然，也没有询问顾沚的意见。

林亦墨有写字的习惯，时而闲下来就动动笔写字的习惯，在语文课本古诗页中里写古诗，在英语课本单词表中空隙出写单词，在草稿纸面上看到什么写什么，比如大黑板顶上的“天道酬勤，厚德载物”，墙壁边上的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”，甚至看到旁边的顾沚，会写下“顾沚”两字，留在草稿纸上。

在林亦墨的字行间可以找到放达不羁的洒脱，可以找到无拘无束的自由，而他握笔认真的模样透着温文尔雅的柔情，画面是舒适，是心旷神怡。

顾沚似乎很欣喜于林亦墨的行为，这样的状态好像宣告两人没有界限，这些事情不需要汇报，都是那么得顺理成章，林亦墨流畅的动作体现了对顾沚也了解得一了百了，顺畅得写上顾沚的姓名和座号。

最舒服的也不过如此——顺其自然的心动，水到渠成的情谊，自然而然的习惯。

林亦墨盖上笔盖，直起了身板，抬起眉欢眼笑招呼顾沚，又在倏忽之间低下头，指尖依旧按着那鲜明一栏与顾沚相关的字行，问：“怎么样，不错吧？”

顾沚：“嗯，好看。”

明媚的暖阳普照马路的川流不息，温柔的清风吹抚行人的熙来攘往。

一切都恰到好处，你也站于身旁。

第39章 拔河

随着拔河比赛即将开始的消息放出，同学们不断往操场拥入，簇拥而至，也不仅仅是同学，班主任及其他老师都聚集于操场，似乎拔河比赛是这场运动会的重头戏。

拔河比赛是一个班级八个男生八个女生的安排，一次性安排六个班级，三场对决。

“一班和十一班到右侧这队，十二班的和六班到中间这队，四班和十五班到左侧这队。”

十二班手脚利索，分分钟内阵型已经安排好，准备就绪。

林亦墨虚虚的扭过头，底气不足却又忍俊不禁的说：“顾沚，人怎么这么多。”

“不懂，早上感觉还没这么热闹。”有林亦墨在身边的人潮拥挤，让顾沚敏感警惕起来，不过这挂着笑意的林亦墨让顾沚感觉自己多虑了，不过顾沚依旧带着怀疑的询问：“受不了这种热闹吗？”

“这种热闹还好。”林亦墨脑子里的画面让他忍不住噗嗤一笑，林亦墨解释道：“我就是怕别人拍下我面目狰狞的样子，我不太好意思。”

在这二十一新世纪，随着科技不断发展进步，人手一部手机也早已是普遍现象，这拔河队伍旁一圈还真是充分体现该现象。

大视野中的繁忙把十二班队伍的闲暇衬托出云泥之别，顾沚和林亦墨在人声鼎沸，人头攒动中能隐隐约约听到一些对话。

对话一

“学姐，你们怎么下来了，高二不上课吗？”

“上啊，我们偷偷来看一下，这你们班的？”