-“那是我害的？不是你？”

-“有区别？反正都是要关系好的，干脆好得彻底点，举手之劳”

周什一：“…………”

不是他不肯，是跟谢初鸿关系好的代价实在有点大，不仅要承受班主任的压力，还得顶同学的非议。

谁不知道谢初鸿讨厌去小卖部人挤人？就教室里大家看谢初鸿怜爱的眼神也能猜到，都心疼他被迫带自己去买水。

与其这样，不如冷处理，当个自闭的学习机器。

谢初鸿从这人别扭一早上不跟自己说话，就知道他是憋着准备打退堂鼓，决定动之以情，晓之以理。

-“真没多复杂，你只要在我挨你的时候不躲就行了”

-“还能随时给你辅导数学作业”

看到“数学作业”，周什一必须承认他心动了。

他也搞不懂自己为什么就这么学不通数学，犹犹豫豫地跟在后面写。

-“那你要提前给我信号”

白斯明还在讲台上给他们复习背过的文言文，谢初鸿睨着草稿本上笔锋有力的连笔字险些笑出声。

怎么，两个大男生靠近一下，还得提前约个号？

-“只是要白以为我们俩有一腿，我又不真动你”

-“你块头比我还大，你紧张什么”

周什一不吭声了，现在回归正常社交距离，不是真的一点来不及。但就像谢初鸿说的，白斯明不发病的时候，的确是个正常人，还是很称职的那种。

这一节语文课下来，白斯明不仅没找他麻烦，甚至在好几个跟前面课文有联动的地方，停下来着重讲——怕他漏了课时，跟不上。

谢初鸿显然也看出了这一点，一下课就开始穷追不舍，对他展开“游说”工作。

第一次去饮水机接水。

谢初鸿：“要我帮你接水吗？”

周什一：“不用。”

吃瓜群众：“靠，把他牛逼的。”

周什一：“……”

第二次去接水。

谢初鸿：“还不用我帮你接吗？”

周什一：“……好吧。”

吃瓜群众：“靠，这不情不愿的。”

周什一：“…………”

第三次。

谢初鸿：“我……”