当然，以辅导员对学校的了解，就算是普通学生，校方处理也是尽量公平公正的，不可能向双喜施压。

双喜是受害者，卫文东做错了事，理应受到惩罚。

到了系领导办公室，卫文东终于知道怕了，哭着认错，也不再为自己辩解。

最后的处理结果是卫文东手写情况说明，留校察看，并公开道歉。

道歉并不只是跟双喜说声对不起就好，需要澄清事实，把他怎么被双喜拒绝，怎么怀恨在心，怎么造谣报复的事实说清楚。

卫文东很抗拒，但不能不照办，他不想被开除，更不想被联系家长。

不开除可以，毕竟才大一，也就耽误一年的时间，以卫文东的学习成绩，回去复读轻松考入名校。

新的校园，新的学习环境，反而会让他很快忘记这事，重新生活。

留在中山多好，他将背负造谣者的身份，直到毕业。

甚至可能会影响他毕业后的求职。

至于联系他家长，双喜考虑了一下，决定还是没必要赶狗入穷巷。

卫文东心里极端狭隘，可能跟家庭有关，把人逼狠了，谁知道卫文东会做出什么样的事。

不过双喜建议辅导员安排卫文东接受学校的心理辅导。

与此同时，双喜也发布声明，把自己拒绝卫文东的原因公之于众。

并表示同系同级同学，无论男同学还是女同学，有好的项目想要创业尝试，自信可以达到她的高标准，可以拿着计划来找她。

“我们也可以吗？”卫文东的室友有些忐忑。

双喜点头，“我做事只对事不对人。”

室友们表情都有些庆幸，还好没有因为卫文东被针对。

不过卫文东真的敢开口啊，他第二次向双喜提交计划书的时候，居然要二十万的投资。

有二十万，双喜自己就能开好几家店了，找他干嘛。