林薇接过红薯，咬了一口，甜意从舌尖漫到心里，刚要道谢，就见陆衍走过来，手里拿着块干净的帕子，轻轻擦了擦她嘴角沾的红薯泥：“慢点吃，没人跟你抢。和水泥的火俺盯着呢，你不用急，先歇会儿。”

林薇的耳尖微微发烫，低头咬着红薯，小声说：“知道了，你也吃点，别光忙着干活。”

赵文山坐在一旁，看着两人的互动，嘴角悄悄扬了扬，没说话，只是拿起三角板，仔细测量着松木板的角度，时不时在木板上用粉笔做个标记——他现在早已没了当初的傲慢，看着林薇事事亲力亲为，陆衍处处配合，心里只剩认可，只想着把黑板做好，让娃们能舒舒服服上课。

等大伙歇够了，黑板制作正式开始。陆衍端着和好的水泥，用抹子均匀地抹在松木板上，动作笨拙却认真，每抹一下，都要抬头看看赵文山的标记，调整角度。

李二哥在一旁递工具，时不时提醒：“左边再抹厚点，有点薄了！”

“知道了，你别瞎指挥，赵老师看着呢！”陆衍笑着回嘴，手上的动作却没停，按照赵文山的指引，一点点调整水泥的厚度，确保黑板表面平整，角度合适。

林薇则带着几个妇女，开始拼接新课桌。课桌的木料是队里的旧松木，张大爷已经提前锯成了标准尺寸，桌面长六十厘米、宽四十厘米，桌腿高五十厘米，正好适合小学生坐。

可刚拼第一张，就出了问题——桌腿和桌面的连接处缝隙有点大，晃悠悠的，不结实。

“这咋回事？尺寸都是按模板来的，咋还晃呢？”负责拼接的妇女急了，手里的锤子停在半空，没敢往下砸。

李二哥凑过来，用手晃了晃课桌，皱着眉说：“缝隙太大了，得用木楔子补上，不然娃们坐着写字，桌子晃来晃去，铅笔都握不住。”

可找了半天，没找到合适的木楔子，他急得直跺脚，“这可咋整？总不能让娃们用晃悠的桌子吧？”

“俺有办法！”张大爷走过来，从口袋里掏出把小凿子，又拿起块边角料松木，“俺现场凿个木楔子，比找现成的合适。这木楔子得削成尖的，往缝隙里一敲，就能把桌腿和桌面固定住，比钉子还结实。”

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